【北尾学長】大阪樟蔭女子大学は、1949年新制大学発足時に誕生、今年70周年を迎えます。一昨年、母体である樟蔭学園が100周年を迎える節目の年で、グランドデザイン「美 Beautiful 2030」を策定しました。本学で学ぶ学生には、前向きに物事をとらえて行動する、相手の立場を理解して自分の考えを持っている、あるいは変動する未来をしなやかに生きる、そのような自立、自らを律する女性にという願いをこめて今後の方向性を提示しています。江川先生は長年講師としてお越しいただき、確かもう１５年になりますね。

【江川先生】そうですね。樟蔭はもう長くなりますね。

【北尾学長】当時は被服学科（現：化粧ファッション学科）でしたが、非常に身近なロールモデルとして学生に慕われています。この機会にじっくりお話しをさせていただきたいと思いますのでよろしくお願いします。

【北尾学長】基本的な質問ですが、特殊メイクとはどういうものかを簡単にお聞かせいただけますでしょうか？

【江川先生】いろいろあると思いますが、一言でいえば、メイクとは人の顔をキャンバスに描く発想だとすると2D（2-Dimensions）、それに対して、特殊メイクは3D（3-Dimensions）なんです。なぜかというと、人工皮膚など作って直接肌に貼って、それをさらにメイクをするので立体メイクだと私は感じています。そういう意味で3Dメイクアップだと。誤解があるといけないので申し上げると、デジタルメイクとかそういうのとはまた違いますね。

【北尾学長】デジタルメイクとは、ある姿を忠実に再現する意味でよろしいですか。
その人に対して立体的にこぶを作るとか、そういう風な部分が特殊メイクの特徴・・・

【江川先生】“このままペイントするのではない”という意味です。例えば、老けメイクを頼まれるとまず役者さんの顔型を取る、顔の土台を作って彫刻する、型を作る、型に人工皮膚の素材を流す、その人工皮膚を貼ってメイクを完成させるわけです。一番正統派の特殊メイクといわれるものですが、それを自然にみせるのが技術です。
貼っていることがバレると失敗、ダメなメイクです。見た目、自然に見えることが正解ですね。坊主メイクを施した役者さんが、「ほんとに剃ったんですね。」と目の前で言われたときは、リアルにできたとお褒めをいただいた感じがしてうれしかったです。 “自然”であることがテーマなんですよ。

【北尾学長】坊主メイクなら、カツラかぶっているとわかるようじゃ、全然・・・。

【江川先生】ダメだと思います。メイクとわからないことが最高にいいものになりますね。

【江川先生】そうなんです。重要なのはもちろんストーリーで、いろんな役がある中でどういう役なのか、悲惨な感じなのか、歴史上の人物であればまず最低限の把握をします。
でも次に重要なのは、役者さんは誰で、“どんな風にするか”ということです。決める際に、その人の輪郭、持っている魅力を活かさないとだめです。
大半の場合、私は役者さんを活かしたメイクを心がけていて、似せるけれどもテイストは残すという、ちょっと微妙なところをいつもいろいろ考えながらやっています。

【北尾学長】似せるけれども、その役者さんの良さを残すということですね。

【江川先生】そうです。老けメイクをした姿を見ただけで、「あっ、この役者さんが老けたんだな」ってやっぱりわからせたいわけです。
すごい老けた顔をつくるのは簡単なんですよ。実際に80・90・100歳になれば若いときの顔と比べてわからなくなるし、人工皮膚を顔全体に貼るので、“誰の顔？”みたいに。それなら実際の年齢の人を使えばいい、誰でもいいみたいになりがちです。
役者さんの中には、リピートしてくださる方もいるわけで、その役者さんを活かすのが自分のメイクの持ち味かなと思います。

【北尾学長】役柄の部分と役者さんのマッチングが重要になるということですよね。
役者さんとのコミュニケーションが大事ですね。江川先生ご自身、ポリシーとは言わないまでも、やり方、接し方を持ってらっしゃると思ってお聞きしました。

【江川先生】意外とないんです。何故かわからないけど、20代という若さもあり、やりたい気持ちが強かったせいか、とにかく突入したらあたってくだけろ、だめもとでもチャレンジみたいな精神とかむくむく出ていたんです。それまでは意外と地味、積極的なイメージは自分になかったんです。周りからは“そうでもない”と言われていましたが（笑）。
積極性が生まれたのはアメリカに行ってからですね。アメリカってやっぱりメルティング･ポット【melting pot】、様々な国の人が集まっている国で、リタイアした英語の先生が５ドルとか安い金額で英会話を教えてくれるんです。そこへ行くと、みんなすごくしゃべってるんですよ。最初耳馴れない頃は、“こんなに喋るのになんで来ているのかなあ”と思っていたんですが、馴れてくると“上手じゃなくても言いたいことを一生懸命言うことは、こういうことなんだ”と思うようになりました。“格好つけてる場合じゃない。”そこからまず殻がとれていきました。アメリカで生活していこうという周りの意識がすごくて“そういうパワーを感じてやれるだけのことはやらなきゃ人生無駄にする”みたいなことを学んだわけです。“目標はリック・ベイカー氏。”ということで、ほかのお仕事にいろいろチャレンジしながらベイカー氏にコンタクトして三回目に。まさしく三度目の正直です。

【北尾学長】一回で行くわけがないですよね。ベイカー氏はアカデミー賞の第1回目の受賞者でしたね 。

【北尾学長】『運』を引き寄せるということも大事ですが・・・。
人間関係と確かな技術を持つこともあわせて３つ、当然関係性は強いですよね。

【江川先生】それは確かに。どれひとつかけてもダメですね。仕事が仕事を呼ぶこともあるし、いい仕事をすれば、評価されて別の仕事に繋がるものですから大事にしています。

【北尾学長】１つ目の『技術』ですが、ほんとに日進月歩といいますか、特殊メイクの世界はどんどん進歩、あるいは新しい技術や素材が生まれますよね。先生は日々、どのようにして情報を集められているのでしょうか。時にはアメリカに行ったり、人に会ったりして取り入れるのでしょうか？

【北尾学長】そういう意味で、前向きというか、受身ではなくて自分から能動的に行動してみるという感じですね。

【江川先生】それは大事だと思います。外国人受入についても、確かに日本は狭い国ですけど、様々なところに色々な国の人がいるのだから、そこで上手く共存していく方法を学ぶほうが未来に向かっている気がするのです。今の若者たちは、そういうことを考えるような機会もないんですね？

【北尾学長】そういう機会を与えるべきと思います。今後本当に国境なきボーダレスの国際社会ですからね。何かこうチャンスを与えてあげる、そのきっかけになる考え方を気づかせるような教育というか・・・。

【江川先生】そうなんです。そうすると、たまに海外に行ってやりたいという積極的な子も出てきますよね。去年、ひとりいましたよね。

【北尾学長】昨年、『トビタテ！留学JAPAN』※に化粧ファッション学科4年生が選出されました。
英語が得意じゃなかったと聞いていますが、それでもいいと思っているんです。
※「官民協働海外留学支援制度～トビタテ！留学JAPAN日本代表プログラム～」の第9期生（多様性人材コース）に合格、2018年秋よりアメリカ・ロサンゼルスに留学。

【江川先生】英語は、アメリカに行ってからでも学べますから。準備を整えていこうと思ったら、なかなか大変なことですよ。

【北尾学長】様々な段取りを踏んで準備しているうちに気持ちが変わる学生が多いと、正直思ったりします。

【北尾学長】大学の化粧ファッション学科なら、こういう学びがあり、ほかと違うところを見せて、特徴づけあるいは差別化をしていければと思っています。そのために、学びの体系など今後しっかりと構成しないといけないと考えています。

【江川先生】そうですね。ほかにないですし。特殊メイクをちょこっと取り入れている大学は結構ありますが、皆さんまだ特殊メイクを特別に捉えているところがあります。難しいですね。専門に取り入れるには様々な機材や期間が必要になってくるし、そうじゃない範囲ではベーシックなことしか教えてあげられないので。

【北尾学長】特殊メイクというと、一般の人から見れば変装というイメージがあると思います。
冒頭でもお話しをしていただきましたが、単にうわべだけじゃない、実際に施術をするときにでも役柄とか生き様、メイクをする役者さんとのやりとりなど、むしろ内面のほうをしっかりと捉えないと上手い具合に成果が得られないと思います。
大学ではテクニック・技術的なことが中心になるのではなく、内面も含めてのトータルの装い、トータルビューティというところでの特徴づけをしていけたらと思っています。ですから、グランドデザイン「美 Beautiful 2030」も、アウター（外側）だけでなくてインナー（内側）もあわせて上手く調和をさせたうえで女性として社会で活躍してほしい、4年間でしっかりと自分自身の生き方を捉え、捉えきれなくても意識し続けて活躍してほしい、そのきっかけづくりの意味を強く感じています。