中学校・高等学校の川浪隆之教諭が参加した、情報科実践事例報告会2021でのオンデマンド発表会の様子が、河合塾が運営する「わくわく☆キャッチ！キミのミライ発見」で紹介されました

中学校・高等学校の川浪隆之教諭が参加した、神奈川県高等学校教科研究会情報部会主催の情報科実践事例報告会2021でのオンデマンド発表会の様子が、河合塾が運営する「わくわく☆キャッチ！キミのミライ発見」で紹介されました。

今回の発表では、中学1年生の技術の授業で行った、音声入力を利用した情報デザインの授業が紹介されています。内容は、音声入力をスムーズに行うスキルを育成するために、教科書の本読みをテキストデータ化し、内容のまとめに利用した授業実践です。
今回の課題は、音声入力スキルとしての教科書の本読みをしたものを同時にGoogle　Documentでテキストデータ化し、自分なりに大事な言葉や要点などの部分の文字に色を付けたり文字の大きさを変えたりして、わかり易くまとめをするというのが目的です。

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