卒業者の教員免許状の取得の状況及び教員への就職の状況
学部
| 学部 | 学科 | 免許種（教科） | 2020年度 | 2021年度 | 2022年度 |
|---|---|---|---|---|---|
| 学芸学部 | 国文学科 |
中学校（国語） | 2 | 13 | 7 |
| 高等学校（国語） | 2 | 13 | 7 | ||
| 高等学校（書道） | 2 | 7 | 5 | ||
| 国際英語学科 | 中学校（英語） | 2 | 6 | 0 | |
| 高等学校（英語） | 2 | 6 | 0 | ||
| ライフプランニング学科 | 小学校 | ー | ー | ー | |
| 中学校（家庭） | 2 | 4 | 5 | ||
| 高等学校（家庭） | 2 | 4 | 5 | ||
| 特別支援学校 | ー | ー | ー | ||
| 化粧ファッション学科 | 中学校（家庭） | 4 | 6 | 4 | |
| 高等学校（家庭） | 4 | 7 | 4 | ||
| 児童教育学部 | 児童教育学科 |
幼稚園 | 102 | 97 | 96 |
| 小学校 | 100 | 94 | 90 | ||
| 中学校（英語） | ー | ー | 4 | ||
| 健康栄養学部 | 健康栄養学科 管理栄養士専攻 |
栄教一種 | 15 | 9 | 4 |
| 健康栄養学科 食物栄養専攻 |
中学校（家庭） | 4 | 5 | 2 | |
| 高等学校（家庭） | 4 | 5 | ２ | ||
| 栄教二種 | 22 | 18 | 7 | ||
| 心理学部 | 心理学科 | 中学校（社会） | 0 | 1 | ― |
| 高等学校（公民） | 0 | 1 | ― | ||
| 合計（延べ数） | 269 | 296 | 240 | ||
※教員就職者数には専任、常勤、非常勤等を含む
※幼稚園就職者数には認定子ども園就職者を含む
大学院
| 研究科 | 専攻 | 免許種（教科） | 2020年度 | 2021年度 | 2022年度 |
|---|---|---|---|---|---|
| 人間科学研究科 | 人間栄養学専攻 | 栄教専免 | 0 | 0 | 0 |
教員就職者数
学部
| 学部 | 学科 | 免許種（教科） | 2020年度 | 2021年度 | 2022年度 |
|---|---|---|---|---|---|
| 学芸学部 | 国文学科 |
中学校（国語） | 1 | 1 | 0 |
| 高等学校（国語） | 0 | 2 | 2 | ||
| 高等学校（書道） | 2 | 1 | 1 | ||
| 国際英語学科 | 中学校（英語） | 0 | 1 | 0 | |
| 高等学校（英語） | 0 | 0 | 0 | ||
| ライフプランニング学科 | 小学校 | ー | ー | 1 | |
| 中学校（家庭） | 1 | 0 | 2 | ||
| 高等学校（家庭） | 0 | 2 | 1 | ||
| 特別支援学校 | ー | ー | 1 | ||
| 化粧ファッション学科 | 中学校（家庭） | 0 | 0 | 0 | |
| 高等学校（家庭） | 0 | 1 | 0 | ||
| 児童教育学部 | 児童教育学科 |
幼稚園 | 47 | 28 | 44 |
| 小学校 | 10 | 19 | 16 | ||
| 中学校（英語） | ー | ー | 1 | ||
| 健康栄養学部 | 健康栄養学科 管理栄養士専攻 |
栄教一種 | 1 | 3 | 2 |
| 健康栄養学科 食物栄養専攻 |
中学校（家庭） | 1 | 0 | 1 | |
| 高等学校（家庭） | 0 | 2 | 0 | ||
| 栄教二種 | 1 | 0 | 0 | ||
| 心理学部 | 心理学科 | 中学校（社会） | 0 | 0 | ― |
| 高等学校（公民） | 0 | 0 | ― | ||
| 合計（延べ数） | 64 | 60 | 72 | ||
※教員就職者数には専任、常勤、非常勤等を含む
※幼稚園就職者数には認定子ども園就職者を含む
大学院
| 研究科 | 専攻 | 免許種（教科） | 2020年度 | 2021年度 | 2022年度 |
|---|---|---|---|---|---|
| 人間科学研究科 | 人間栄養学専攻 | 栄教専免 | 0 | 0 | 0 |